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Práctica · ejemplo: Niveles de DDD
Aprendizaje para el dominio (mastery learning)
No avanzas al siguiente tema hasta dominar el actual (80% o más).
El temario se divide en niveles: Value Object, Entidad, Agregado, Repositorio. Al final de cada uno hay una evaluación corta; si no llegas al 80%, recibes práctica correctiva y repites. Nadie construye sobre una base con huecos.
- Para quién
- Principiante e intermedio. Temas que se construyen unos sobre otros (DDD lo es).
- Fuente
- Bloom (1984), The 2 Sigma Problem; Kulik, Kulik y Bangert-Drowns (1990), metaanálisis
- Muchos estudios controlados y metaanálisis coinciden.
El plan en el tiempo
Qué haces antes, durante y después. Mueve t y mira qué ya ocurrió.
Antes de encontrar el concepto t<0
Esta metodología no prepara nada antes: llegas en frío al concepto.
El encuentro t=0
- t=0
Estudias el nivel 1: Value Object
Explicación · 30 min · El primer encuentro: alguien (o un texto) explica el concepto.
Después: consolidar t>0
- t=+1
Evaluación corta del nivel 1
Recuperación · 10 min · Sacar de memoria sin mirar fortalece el recuerdo más que volver a ver (efecto de prueba).
- t=+2
Práctica correctiva de lo que fallaste
Aplicación · 30 min · Usar el concepto en un problema nuevo construye transferencia.
- t=+3
Repites la evaluación hasta el 80%
Recuperación · 10 min · Sacar de memoria sin mirar fortalece el recuerdo más que volver a ver (efecto de prueba).
- t=+7
Repaso del nivel 1 al pasar al 3
Recuperación · 10 min · Sacar de memoria sin mirar fortalece el recuerdo más que volver a ver (efecto de prueba).
- t=+14
Proyecto que usa todos los niveles
Aplicación · 30 min · Usar el concepto en un problema nuevo construye transferencia.
Trayectoria frente al método de control
Se aplica en la ruta
Úsala programando, no solo leyendo
Pruébalo ahora
Niveles de DDD
Supera cada nivel con 4 de 5 para desbloquear el siguiente.
Cuándo no usarla
Cuando el tiempo es fijo e inamovible: puede no alcanzar para todos los niveles.
Señal de que funciona
Los niveles avanzados se sienten fáciles porque la base no tiene huecos.
Tu decisión
¿Aprendizaje para el dominio te hizo aprender?
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